نادره جعفرزاده سرپرست آموزش و پرورش فریدونکنار شد

به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «بلاغ» آئین تکریم سید رضا کاظم‌پور مدیر سابق آموزش و پرورش فریدونکنار و معارفه نادره جعفرزاده به عنوان سرپرست جدید آموزش و پرورش، با حضور مسئولان استانی در نمازخانه این اداره برگزار شد.
 

ام‌البنین محمدی مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری مازندران در این آئین با تبریک میلاد امام حسن عسکری(ع)، خود را یک معلم خواند و اظهارکرد: بسیار افتخار می‌کنم که در کنار مسئولیت در استانداری، هویت معلمی خود را حفظ کرده‌ام.

وی با هشدار درباره شیوع آسیب‌های اجتماعی نوظهور بر لزوم آسیب‌شناسی انفرادی دانش‌آموزان تاکید و خاطرنشان کرد: جدی‌گیری طرح نماد و مهارت‌آموزی باید در دستور کار مسئولان مدارس باشد و مدیران باید در زمینه تربیتی برای هر دانش‌آموز نسخه جداگانه‌ای بپیچند.

مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری مازندران با بیان اینکه آسیب‌های اجتماعی بیداد می‌کند، تصریح کرد: من از مدیران عزیز خواهش می‌کنم تک تک دانش‌آموزان خود را آسیب‌شناسی و مشکلاتشان را شناسایی کنند تا بتوانیم برای هر دانش‌آموزی که دچار آسیب اجتماعی است درمان پیدا کنیم.

محمدی بر لزوم جدی گرفتن "طرح نماد"(نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) تاکید کرد و گفت: مدیران و معلمان باید حواسشان به آموزش باشد اما حوزه تربیتی را دریابند.

وی با اشاره به دغدغه‌های مالی مدارس، این موضوع را یکی از مشکلات اساسی برشمرد و خطاب به مدیران گفت: "مدیر مدرسه باید در زمینه مالی تامین باشند و بتواند از سوی دستگاه حمایت و تزریق مالی شوند تا دیگر نیازی به خانواده نباشد.
 

محمود تنها، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش مازندران نیز در این آئین با مرور تاریخچه نظام آموزشی، اظهارکرد: ساختار آموزش و پرورش بر مبنای معلم‌محوری و نمره‌محوری بنا شده بود که در چنین فضایی، تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان کمتر مورد توجه قرار می‌گرفت.

وی خاطرنشان کرد: هدف سند تحول بنیادین، گذر از این قیاس کلی و حرکت به سمت یک قیاس کیفی است تا زمینه تعالی آینده‌سازان ایران زمین فراهم شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه علم، محصول یادگیری است نه تعلیم محض، به تشریح نقش جدید معلمان پرداخت و خطاب به حاضران گفت: رسالت امروز ما این است که معلم باید تسهیل‌گر باشد.

تنها تاکید کرد: ما باید شرایطی بسازیم که کودکان ما خود با واقعیت‌ها روبرو شوند و یادگیرنده باشند، نه صرفاً ارزیابی‌ شوند.

وی هشدار داد: تداوم روش‌های قدیمی ممکن است منجر به تولید محتوای بی‌ثمر برای دانش‌آموزان شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش مازندران یکی از علل اصلی بروز آسیب‌های اجتماعی را ضعف مهارت‌های زندگی دانست و یادآورشد: نگاه جامع به مهارت زندگی، محوریت کار حوزه پرورشی استان در سال تحصیلی جاری است.

تنها از مدیران و معلمان خواست تا به کتاب‌های "تفکر و سبک زندگی" در پایه‌های هفتم و هشتم و "سواد رسانه‌ای"در مقطع دبیرستان توجه ویژه‌ای داشته باشند. 

وی با اشاره به چالش‌های عصر دیجیتال برای نسل جوان، بر لزوم تقویت فضای حقیقی برای دانش‌آموزان تأکید و خاطرنشان کرد: نخستین تکلیف بر عهده همه ما، احیای فضای حقیقی در مدارس از طریق برنامه‌های شاد، ورزش، گفت‌وگو و محبت است.

به گزارش بلاغ، این آئین درحالی برگزار شد که مرادی فرماندار فریدونکنار در این جلسه حاضر نشد و مسئولان شهرستان نیز در این جلسه دعوت نشدند.

انتهای خبر/