به گزارش خبرنگار بلاغ، خبر مختلط بودن 85 درصد مدارس کلاردشت در حالی از فارس منتشر شد که علی قاسمی، مدیرکل آموزش‌وپرورش مازندران در همایشی در دانشگاه فرهنگیان استان با اشاره به اینکه چالش‌های نظام تعلیم و تربیت بر سرنوشت دانش‌آموزان اثر منفی می‌گذارد، گفت: در دولت تدبیر و امید آموزش‌وپرورش به‌دنبال کیفیت بخشی نظام تعلیم و تربیت است.

این اظهارات جناب مدیرکل را در کنار مختلط بودن مدارس کلاردشت قرار دهیم، متوجه می‎شویم که این همان کیفیت‎بخشی است که مدارس به‌صورت مختلط اداره شوند، و بهانه کم بودن دانش‌آموز و یا هزینه‎بر بودن تعدد مدارس را دستاویزی برای بی‎توجهی به تعلیم و تربیت اسلامی و قانونی دانست.

18 مدرسه شهری و روستایی کلاردشت که بنا به گفته مدیر آموزش‌وپرورش این شهرستان بر اساس بخشنامه وزارتی مختلط اداره می‎شود که در این راستا با یک حساب سرانگشتی می‎توان بدون صرف هزینه و یا تحمیل مالی به سیستم آموزش‌وپرورش در حوزه شهری به‌صورت تفکیک‌شده به مدرسه دخترانه و پسرانه تقسیم کرد.

باید به آقای مدیرکل و جناب مدیر آموزش‌وپرورش کلاردشت بابت کلید تدبیری که به همراه دارند، دست‌مریزاد گفت؛ چرا که برای این اقدام تحسین‌برانگیز خود از وزارت آموزش‌وپرورش و خانواده‎ها رضایت گرفتند؛ کلاً در نظام آموزشی از قدیم‌الایام تاکنون رضایت می‎گرفتند تا گناه هر اتفاقی را از خود دور کنند و بگویند ما قبلاً رضایت گرفتیم.