وی افزود: محورهای اصلی که سرپرست جدید وزارت آموزش و پرورش به آن اشاره کرد، ترویج فرهنگ رضوی در مدارس، توجه به سند تحول بنیادین، تغییر روش تعلیم و تربیت و تغییر شرایط نمره محور بر پایه کنکور و تقدم تربیت بر آموزش بود.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: اصلاح نظام ارزیابی از حالت تستزنی، تعادل بخشی به هویت دینی و ملی، طرح ساماندهی مدارس، بودجهریزی عملیاتی، تفاهم با سایر دستگاهها برای حل مسائل آموزش و پرورش، توسعه فنی و حرفهای مدارس، کاهش آسیبهای اجتماعی، اولویت دادن به بحث اوقات فراغت و عدالت آموزشی از جمله دیگر مواردی بود که سرپرست وزارت آموزش و پرورش به آنها اشاره کرد.
میرزاده اظهار داشت: نمایندگان در این نشست به لزوم پرداخت مطالبات فرهنگیان، اجرای نظام رتبه بندی، تعیین تکلیف نیروهای حق التدرسی و کسب رضایت اولیا از آموزش و پرورش اشاره کردند.