به گزارش بلاغ به نقل از نوشهرآنلاین، نورالدین کوچ پی‌ده در گفت‌وگو با خبرنگار نوشهرآنلاین با بیان اینکه پروژه مهر، صرفاً یک پروسه یا فرآیند نیست ‏بلکه قالبی جان‌‌دار و زنده است، اظهار کرد: در پروژه مهر مولفه‌های مختلفی چون فضا، دانش‌آموز، معلم، عوامل انسانی موردنیاز در پست‌ها و ‏سمت‌های دیگر، خانواده دانش‌آموز، محتوای آموزشی و پژوهشی، برنامه سالانه مدرسه و... نیز نقش دارند.‏

وی گفت: آموزش و پرورش درنظر دارد با چیدمان صحیح قطعات این پازل، مهری را درپیش‌روی خود به نمایش بگذارد که به محض پایان‌یافتن ‏تعطیلات تابستانه و بازگشایی مدارس، یک پازل تمام‌شده و زیبایی از شِمای واقعی آموزش و پرورش پویا و بالنده رخ‌نمایی کند.‏

مدیر آموزش و پرورش شهرستان نوشهر افزود: پروژه مهر از هفت کمیته ساماندهی و سازماندهی، تعمیر و تجهیز، تایید صلاحیت، توجیه و ‏تبلیغ، فرهنگی و ورزشی، ارزیابی و نظارت و انتخابات که مکمل هم‌دیگرند، تا آن‌چه را که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در پی تحقق ‏آن است، محقق شود.‏

وی خاطرنشان کرد: به سبب دقت نظر بسیار خوبی که در آموزش و پرورش مازندران در طی یکی دوسال اخیر صورت گرفته در ارزیابی از ‏عملکرد این پروژه از سوی وزارت متبوع، توانستیم رتبه یک کشور را کسب کنیم.‏

کوچ پی‌ده اظهار امیدواری کرد که کسب این رتبه از منظر عملکرد و محتوا منتهج به نتایجی در خور شأن شود، تصریح کرد: اگرچه حدود ‏انتظار هریک از کمیته‌ها از قبل تعیین می‌شود و ملاک‌های ارزیابی آن دردسترس است ولیکن هرساله شعاری را جهت عملیاتی‌نمودن پروژه ‏مهر در دستور کار قرار می‌دهیم که حصول آن در تاثیرات به‌سزایی را در حوزه آموزش و پرورش به‌جا خواهد گذاشت.‏

وی با اشاره به اینکه شعار سال امسال پروژه مهر " مدیر مدرسه، رهبر برنامه درسی" انتخاب‌شده است که نشان از اهمیت جایگاه مدیران ‏مدارس دارد، بیان کرد: آموزش و پرورش نوشهر به منظور ارتقاء سطح کیفی عملکرد مدیران مدارس، هفت جلسه کارگاه آموزشی ‏برنامه‌نویسی را هر هفته روزهای سه‌شنبه دایر کرده است.‏

مدیر آموزش و پرورش نوشهر در پایان یادآور شد: انتظار داریم در پایان دوره هر مدیر یک برنامه سالانه منسجم و مدرن از فعالیت مدرسه ‏تحت‌پوشش خود را جهت تایید به شورای معاونین اداره متبوع ارسال نمایند.‏