به گزارش بلاغ، سیدمحمد بطحایی بعد از ظهر امروز در همایش فرهنگیان استان مازندران در سالن اردوگاه شهید رسولی نوشهر اظهار کرد: در کشور ‏ما آموزش و پرورش رسمی بیش از 100 سال قدمت دارد و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی شتاب کمی و کیفی آموزش و ‏پرورش بیشتر شد و تمام شاخص‌ها از نظر کیفی گسترش پیدا کرد.‏

وی با اشاره به اینکه میزان دانش‌آموزان واجب‌التعلیم مقطع ابتدایی در کشور به مرز ۱۰۰ درصد رسیده است، گفت: در ‏بسیاری از نقاط کشور کلاس درس با حتی یک دانش‌آموز نیز تشکیل می‌شود که رشد قابل توجهی در این زمینه ‏داشتیم به طوریکه امروز نرخ تحت‌پوشش دانش‌آموزان ابتدائی به 98درصد رسیده است.‏

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امروزه در کشور میزان دسترسی دانش‌آموزان دختر به آموزش و پرورش نسبت به ‏پسران مساوی است، افزود: بیش از دو سوم فرهنگیان کشوردارای مدرک تحصیلی لیسانس و بالاتر هستند که ‏شاخص بالایی نسبت به دیگر دستگاه‌ها است.‏

وی خاطرنشان کرد: با وجود اینکه در برخی استان‌های کشورمانند مازندران بسیاری از شاخص‌ها از میانگین کشوری ‏بسیار بالاتر است اما برای رسیدن به جایگاه کمی و کیفی مطلوب باید تلاش مضاعفی کرد.‏

بطحائی با اشاره به اینکه بسیاری از مسایل امروز آموزش و پرورش جز مسائل قدیمی و مزمن است که پیچیده شده ‏است، تصریح کرد: امروزه بخش عمده‌ای از اعتبارات صرف پرداخت حقوق و مزایای معلمان، حق‌التدریسی‌ها و ‏کارکنان می‌شود که 99درصد از بودجه‌های استانی را شامل می‌شود. ‏

وی یادآور شد: آموزش و پرورش دارای ظرفیت‌های بالایی است و برای عبور از مسائل مزمن و پیچیده راه حل دارد. ‏

وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز نظام‌های آموزش و پرورش در سراسر دنیا به این نتیجه رسیدند و در سند تحول نیز ‏مورد تاکید موکد قرار گرفته تا زمانی که مدرسه و مدیریت مدرسه به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت مورد توجه قرار ‏نگیرد، هیچ تحولی با وجود اعتبارات در مدرسه و نظام آموزش و پرورش صورت نمی‌گیرد، بنابراین بحث مدرسه ‏محوری باید به عنوان رکن اصلی آموزش و پرورش جایگاه خود را پیدا کند. ‏

وی ادامه داد: مدرسه مانند یک محیط زنده است، خود باید قدرت تصممیم ‌گیری داشته باشد و منتظر آموزش و ‏پرورش کشور، استان و شهرستان برای بخشنامه و دستورالعمل نباشد، اگر مدیریت یک مدرسه از شایستگی و ‏توانمندی‌ها برخوردار باشد بهتر عمل می‌کند. ‏

بطحائی با بیان اینکه چهار برنامه به صورت سراسری در کشور از مهرماه امسال در آموزش و پرورش اجرا می‌شود، این ‏برنامه‌ها را سنجش صلاحیت‌های مدیران به صورت مستمر و اعطای گواهی نامه‌های صلاحیت به مدیران، وسعت دامنه ‏انتخاب مدیران، پایش سنجش مدارس نسبت به موقعیت‌های قبلی و تفویض اختیار به مدارس بیان کرد. ‏

وی با اشاره به اینکه اگر مدیری شایستگی‌های لازم را داشته باشد بسیاری از مشکلات آموزش و پرورش حل می‌شود، ‏اظهار کرد: مدارس ما امروز مملو از کارشناسان متخصص در همه حوزه‌ها است و باید به مدارس اجازه دهیم تا روی ‏پای خود بایستند.‏

وزیر آموزش و پرورش به افتتاح سالن ورزشی در نوشهر اشاره کرد و گفت: تلاش وزارت آموزش و پرورش و دولت به ‏ویژه در حوزه تربیت گسترش بیشتر فضاهای ورزشی است اکنون سرانه فضاهای آموزشی در کل کشور در حدود پنج ‏متر است درحالیکه استاندارد آن باید 8 متر باشد. ‏

وی بیان کرد: در این میان سرانه ورزشی سهم بسیار اندکی دارد و به ویژه در حوزه بانوان یک نیاز بسیار جدی در این ‏زمینه در کشور احساس می‌شود. ‏

بطحائی افزود: اعتبارات خوبی در سال 97 مجلس برای آموزش و پرورش کنار گذاشت که تقریباً تمامی این اعتبارات ‏تخصیص یافت و ما بخشی از این اعتبارات را برای راه‌اندازی پروژه‌ها تزریق کردیم. ‏

وی با بیان اینکه جوانان و نوجوانان ما با فقر حرکتی مواجه هستند، از ادارات و نهادهایی که دارای مکان‌های ورزشی ‏هستند خواست تا این مکان‌ها را در اختیار جوانان قرار دهند.‏

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ظرف چند روز آینده 8 هزار کلاس در کشور افتتاح می‌شود، افزود: در ‏این بین حدود 500 فضای ورزشی وجود دارد که عدد بسیار کمی است و نیاز ما بیش از این مقدار است. ‏

وی در پایان ساخت زمین‌های چمن مصنوعی برای مدارس را یکی از پروژه‌های مهم آموزش و پرورش بیان کرد و گفت: ‏حدود 250 زمین را تا پایان سال در کشور زمین چمن مصنوعی خواهد شد که 100 تا از آن‌ها از محل کمک به آموزش و ‏پرورش تامین می‌شود و 150 تا از محل خود آموزش و پرورش خواهد بود.‏

انتهای پیام/